přidáno: 20. 10. 2020 10:55, autor: borek lubor
[
aktualizováno 20. 10. 2020 10:58
]
přidáno: 29. 8. 2020 0:01, autor: borek lubor
přidáno: 28. 8. 2020 23:57, autor: borek lubor
[
aktualizováno 28. 8. 2020 23:58
]
přidáno: 28. 8. 2020 23:55, autor: borek lubor
přidáno: 14. 8. 2020 23:16, autor: borek lubor
Organizátoři: NPI
ČR a spolek Umělecká rada ZUŠ ČR, ve spolupráci s MŠMT, HAMU, Tanečními
aktualitami a dalšími vzdělávacími a profesními institucemi Cíl: 1. Metodická
podpora pedagogických pracovníků a managementu základních uměleckých
škol – především vyučujících tanečního oboru na ZUŠ a prohlubování
jejich didaktických kompetencí. 2. Otevření problematiky nad aktuálními otázkami tanečních oborů ZUŠ. 3. Podpora vzájemné komunikace a respektu napříč různými přístupy a zaměřeními tanečních oborů v kontextu osobnosti pedagoga. 4. Konfrontace návaznosti vzdělávacího systému ve vztahu k ZUŠ z pohledu vývoje společnosti. Obsah: - Zásadní témata „aspektů a dopadů“ na výchovu a vzdělávání v (k) tanečním(u) umění v kontextu tří klíčových oblastí:
· v kontextu uchopení RVP ZUV; · v kontextu managementu (MNG škol, MNG tanečního oboru); · v kontextu vlivů, kvality, uměleckého smýšlení atd. - Podpora
učitelů a jejich porozumění v kontextu základního uměleckého
vzdělávání: současný vývoj a obsahovost TO neboli Kde teď jsme?,
příklady dobré praxe z jednotlivých krajů atd.
- Cesty
ke kvalitě předávaných klíčových kompetencí v kontextu RVP ZUV: teorie a
praxe implementace RVP a ŠVP, kvalita vs. vlivy a trendy.
- Úskalí
managementu tanečních oborů – souvislosti historické, současné i
budoucí. Osobnost učitele – to, kým je, jeho podmínky, potřeby,
vzdělanost a odbornost, soudnost, kvalita vs. kvantita atd.
- Součinnost/propojenost/provázanost ve vzdělávacím systému ČR – cesty, přesahy, možnosti rozvoje a vzdělanosti – vzdělávací cesty a možnosti žáka, vzdělávací možnosti a cesty učitele.
- Čas
změny – zdravé a spravedlivé porovnávání výsledků pedagogického vedení
žáků – hodnoty soutěží a přehlídek, hodnocení umělecké taneční tvorby,
odpovědnost, soudnost, etika a estetika.
Předpokládaný harmonogram: Rozdělení | čas | Témata / přednášející a řečníci | 1. Hlavní část: vstupní přednášky k zásadním tématům konference | 9.00–9.18 | Úvod: Osobnost pedagoga a aktuální otázky tanečních oborů ZUŠ; Cíle
konference a zahájení dialogu o problematikách odrážejících současný
vývoj oboru na ZUŠ s dopadem na vývoj kvality tanečního umění a taneční
výchovy vůbec; uchopení zásadních myšlenek pro kvalitní vývoj oboru Mgr. Zora Breczková, Mgr. a Bc. Bohuslav Lédl, ředitelé ZUŠ a zástupci kolegia Umělecké rady ZUŠ ČR | 9.20–9.48 | RVP – cesta ke kvalitě či nástroj k „deformaci“ tanečního umění na ZUŠ? Hodnoty kurikula pro implementaci RVP do ŠVP a správné uchopení/pochopení v praxi PaeDr.
Markéta Pastorová, odborná pracovnice Národního ústavu pro vzdělávání
dlouhodobě se zabývající tvorbou kurikulárních dokumentů Bc. Jiří Stárek, ředitel ZUŠ Hostivař, odborník v oblasti vedení a řízení lidí, tvorba kurikula RVP ZUV | 9.50–10.30 | Vývoj tanečního umění v kontextu doby a jejích potřeb; otázka tanečního umění vůbec; Postavení tanečních oborů ZUŠ ve vzdělávacím systému v kontextu vzdělávacích a uměleckých hodnot; Provázanost vzdělávacího systému ve vztahu k tanci, taneční pedagogice a tanečnímu umění; Význam vzdělanosti a pedagogiky; výchova k umění či výkonu vs. výchova osobností; úskalí pestrosti tanečních forem prof. Mgr. Václav Janeček, Ph.D., proděkan a vedoucí katedry tance HAMU MgA.
Elvíra Němečková, Ph.D., pedagožka na katedře tance HAMU, taneční
vědkyně, vedoucí Kyliánova tanečního centra a knihovny při HAMU | 2. Problematika oboru z pohledu dalších institucí | 10.45–10.58 | Úskalí
a možnosti problematiky kvalifikovanosti z pohledu zákonných norem pro
taneční obor a ZUŠ vůbec. Kontroverzní postavení institutu “výkonného
umělce” v tanečním oboru Mgr. Barbora Šobáňová, zástupkyně MŠMT pro problematiku ZUŠ Mgr. Tomáš Kolafa, výkonný ředitel Asociace ZUŠ | 11.00–11.12 | Efektivita
podpory profesního rozvoje učitelů tanečních oborů; význam a potřebnost
dalšího vzdělávání v oblasti taneční pedagogiky PhDr. Ilona Juhásová, ústřední
metodička dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků – ZUŠ/SUŠ,
odborná poradkyně NPI ČR v oblasti základního uměleckého vzdělávání | 11.15–11.38 | Postavení
konzervatoří ve vzdělávacím systému a problematika pedagogického
vzdělání jejich absolventů ve výuce v ZUŠ; jaká jsou anebo by měla být
očekávání od absolventů ZUŠ Mgr. Pavla Šmerdová, tanečnice a pedagožka, absolventka konzervatoře v Brně a AMU v Praze, obor pedagogika klasického tance PhDr. Romana Lisnerová, Ph.D., ředitelka školy ve společnosti Konzervatoř Duncan centre Dora Sulženko Hoštová, Dipl. um., tanečnice a choreografka, taneční pedagožka na Konzervatoři Duncan Centre a KALD DAMU | 11.40–11.53 | Zrození tanečníka – Přínos TO ZUŠ pro profesionální sféru Marie Kinsky, zakladatelka a ředitelka Centra choreografického rozvoje SE.S.TA, předsedkyně profesní organizace VIZE TANCE z. s., která sdružuje nezávislé profesionály, fyzické osoby i organizace, kteří působí v oboru tanec a pohybové divadlo | 11.55–12.12 | Role tanečních oborů ZUŠ v oblasti neprofesionálního tanečního umění Pochopení a přesahy scénického tance, taneční výchovy Mgr. Jiří Lössl, odborný pracovník NIPOS-ARTAMA
pro scénický tanec, pedagog HAMU a DAMU, věnuje se metodické,
koncepční, publikační a výzkumné práci v oblasti scénického tance a
pohybu vůbec | | 12.15–12.30 | Shrnutí | 3. Příklady dobré praxe | 12.55–13.00 | Zahájení odpolední části | | 13.00–14.00 | Příklady dobré praxe tanečních oborů napříč českými ZUŠ a různými přístupy Osobnosti učitelů ZUŠ a jejich cesty k naplňování hodnot a smysluplnosti výchovy a vzdělávání v (k) tanečnímu umění. | 4. Moderované panelové diskuze k tématům | 14.15–16.00 | PD č. 1: Problematika implementace RVP a ŠVP do praxe a kvality vzdělávání Panelisté: PaeDr. Markéta Pastorová, Bc. Jiří Stárek, Mgr. Bc. Bohuslav Lédl, Mgr. Zora Breczková | PD č. 2: Výchova
k hodnotám v tanečním umění, taneční výchova – její uchopení a význam v
ZUŠ, odpovědnost za význam a postavení tanečních oborů; taneční
zaměření na platformě ZUŠ Panelisté: Mgr. Bohumíra Eliášová, Ph.D., Mgr. Lenka Švandová, Dora Suluženko Hoštová Dipl.um., Mgr. Renata Bártová | PD č. 3: Přístupy k taneční výuce z pohledu zdraví, prevence a vedení tanečníků ke správnému zacházení se svým tělem Panelisté: MgA. Hana Polanská Turečková, MgA. Barbara Mikyskova, Ph.D., MgA. Sara Puchowska, Ph.D., Mgr. Pavla Šmerdová, další jména budou postupně doplněna | PD č. 4: Problematika pedagogického vzdělání absolventů konzervatoří vs. potřeby ZUŠ, přesahy a vliv na kvalitu tanečního umění v ČR Panelisté: prof. Mgr. Václav Janeček, Ph.D., doc. Mahulena Křenková, Mgr. Elvíra Němečková, Ph.D., PhDr.
Romana Lisnerová, Ph.D., Mgr. Jaroslav Slavický, Mgr. art. Miroslava
Mechelová, další zástupci konzervatoří a profesních institucí | | 16.15–17.15 | Výstupy panelových diskuzí – zásadní myšlenky pro další vývoj tanečního oboru ZUŠ PD = 15 min | | 17.15–17.30 | Závěr konference |
|
přidáno: 26. 5. 2020 10:51, autor: borek lubor
MŠMT na základě usnesení vlády ze dne 12.3.2020 oznámilo zrušení všech soutěží v regionálním školství, tedy i cyklus soutěží ZUŠ, které právě probíhaly okresními a někde již i krajskými koly.
UR ZUŠ ČR musela rozhodnout mezi dvěma variantami, jak pokračovat v příštím školním roce:
1. Zopakovat letošní nedokončené soutěže v následujícím školním roce 2020/2021 2. Neopakovat letošní soutěže a pokračovat podle původního tříletého harmonogramu
V minulém týdnu proběhlo dotazníkové hlasování členů Ústřední umělecké rady jako nejvyššího rozhodovacího orgánu UR ZUŠ ČR s tímto výsledkem:
Pro variantu 1.: 17 hlasů Pro variantu 2.: 10 hlasů
Bylo tedy odhlasováno, že ve školním roce 2020/2021 se letošní zrušené soutěže zopakují znovu od počátku.
Jedná se o tyto obory:
1. Hra na kytaru 2. Hra na klavír 3. Hra na smyčcové nástroje 4. Soutěžní přehlídka pro dechové orchestry 5. Soutěžní přehlídka pro jazzové a ostatní orchestry 6. Soutěžní přehlídka literárně dramatického oboru Sólový projev přednesový, dramatický, loutkářský 7. Soutěžní přehlídka výtvarného oboru ZUŠ
|
přidáno: 17. 3. 2020 7:32, autor: borek lubor
[
aktualizováno 17. 3. 2020 11:02
]
přidáno: 11. 3. 2020 5:25, autor: borek lubor
[
aktualizováno 16. 3. 2020 6:55
]
přidáno: 20. 10. 2019 11:34, autor: borek lubor
[
aktualizováno 20. 10. 2019 11:38
]
přidáno: 28. 9. 2019 2:31, autor: borek lubor
|